Forschung im Fokus möchte im Jahr 2021/22 aktuelle Forschungsthemen an der HHU vorstellen, die zeigen, wie vielfältig Wissenschaft und Gesellschaft miteinander verbunden sind.
Erkundungen zum Verhältnis von Glauben, Denken und Handeln
Wenn alles zu Gott bereits gesagt ist, wie kann Glauben dann noch sinnreich gelebt werden? Wenn die Welt einfach nur noch das ist, was für jede(n) gerade der Fall ist, wie soll Denken da noch orientieren?
Ein kulturgeschichtlicher Ausflug in die Römerzeit
Das Virus, das uns zurzeit plagt, trägt einen lateinischen Namen: Es ähnelt in seinem Aussehen einer corona, „Krone“. Mit einer corona verbanden die Römer ganz im Unterschied zu uns sehr positive Dinge.
Stress und hohe Anforderungen im Alltag – und ganz besonders in diesen Zeiten – belasten und werden leicht zur Überforderung. Menschen reagieren darauf vielfältig: stoisch, psychosomatisch, bisweilen ernsthaft erkrankend.
Ansätze für einen gesellschaftlich akzeptierten Islam
Im Zentrum des Vortrags steht die Frage, welche Bewegungen es innerhalb des Islams gibt, die am ehesten für einen Konsens in Deutschland stehen. Wie kann das gegenseitige Vertrauen gestärkt werden?
Gestützt auf teilweise noch unveröffentlichte Tagebucheinträge und Briefwechsel erzählt Maren Gottschalk das so verheißungsvolle Leben von Sophie Scholl, die sich nach anfänglicher Faszination für die Hitlerjugend immer entschiedener gegen den Nationalsozialismus stellt.
Seuchen in der Literatur von der Antike bis zur Gegenwart
Ob Corona, Cholera oder Pest – wer, wenn nicht die Literatur, ist dazu geeignet, sich mit dem Thema Epidemie auseinanderzusetzen? Sie kann andere Perspektiven einnehmen und die Leser:innen vermeintlich ferne Ereignisse nachvollziehen lassen.
Janusz Korczaks pädagogische Ideen und ihre Umsetzung im polnisch-jüdischen Waisenhaus
Janusz Korczak war ein jüdischer Arzt, Schriftsteller und Pädagoge, der „seine“ 200 Waisenkinder 1942 nach Treblinka in die Ermordung begleitete, weil er sie nicht allein lassen wollte. Dieses Schicksal hat ihn bekannt gemacht. Doch wie sah eigentlich seine Pädagogik aus?
Die Schriften vom Toten Meer geben einen vielgestaltigen Einblick in das religiöse Leben und Denken, das Schicksal und die Hoffnungen der jüdischen Gemeinschaft bzw. einzelner Gruppen und ergänzen das Wissen über die damalige Gesellschaft.
